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探析案例教学法在初中地理课堂的应用分析

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摘要

分析了案例教学法的概念和重要性,探析了案例教学法在初中地理课堂教学中的应用,旨在为初中地理教师以及相关教育研究人员提供一定的参考。

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来源
《新课程》 |2016年第2期|P.104-104|共1页
作者
孙云;
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作者单位

江苏省南京市花园中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 P9-4;
关键词
案例教学法; 案例呈现; 案例分析; 案例总结;

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