浅析中学后进生转化策略——基于余干四中教学实践的探讨

罗少平

首页> 中文期刊> 《新课程》 >浅析中学后进生转化策略——基于余干四中教学实践的探讨

浅析中学后进生转化策略——基于余干四中教学实践的探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

司马迁曾在《史记·孔子世家》有言,“孔子之时,周室微而礼乐废。孔子以《诗》《书》《礼》《乐》教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。”故,教育必然也会产生差距、分化,正如矛盾的对立统一。在学校教育中,有所谓的先进生、后进生,转化后进生成为当今学校教育管理任务的重中之重。联系教学实践,从“什么是后进生”“怎么转化后进生”以及“转化后进生带来的反思”几方面来展开探讨。

著录项

来源
《新课程》 |2016年第2期|P.190-190|共1页
作者
罗少平;
展开▼
作者单位

江西省上饶市余干县余干四中;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类中等教育;
关键词
宽容; 责任感; 习惯; 耐心; 爱心;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析中学后进生转化策略--基于余干四中教学实践的探讨 [J] . 罗少平 . 新课程（教育学术） . 2016,第001期
2. 浅析中学后进生转化策略——基于余干四中教学实践的探讨 [J] . 罗少平 . 新课程：教育学术 . 2016,第001期
3. 浅析中学语文后进生的转化策略 [J] . 叶晓萍 . 文教资料 . 2009,第017期
4. 中学英语后进生的成因及转化策略 [J] . 彭地亮 . 考试周刊 . 2008,第022期
5. 探究中学数学后进生的转化策略 [J] . 雷信文 . 课堂内外?教研论坛 . 2020,第007期
6. 释放孩子心灵的力量——小学数学教学中后进生的转化策略探讨 [C] . 乔华 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 关于农村中学后进生转化策略的探讨--以大冶市茗山中学为例 [A] . 罗松明 . 2014

浅析中学后进生转化策略——基于余干四中教学实践的探讨

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅