地图在历史与社会教学中的运用

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历史与社会是一项综合性课程,知识涉及范围广、知识体系容量大,对于学生的学习发展有着重要的促进价值。然而由于中学生学习的科目多、学习任务重,加上历史与社会科目的课时安排少,学生的学习效率较低,学习积极性不足。教学中教师要善于运用地图教学,引导学生通过地图来构建知识体系,丰富学生的学习经历,提升学生的学习效率。

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来源
《新课程》 |2016年第32期|P.184-184|共1页
作者
余方青;
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作者单位

临海市杜桥镇山项中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 P28-4;
关键词
历史与社会; 地图; 教学; 策略;

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