多角度提升班主任的幸福指数

何春蓉

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班主任是学校教育的中坚力量,学校教育质量要提高,要让班主任能安心工作,必须要提高班主任幸福指数。如何提升班主任的幸福指数呢?那就是一要行政部门的激励和扶持;二要大力弘扬尊师重教的优良传统;三要改进考核评估方式,提升班主任的幸福指数;四要营造和谐的工作环境,提升班主任的幸福感;五要班主任自我调整,从不同的角度看待问题,提升幸福指数。

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来源
《新课程》 |2011年第6期|120-120|共1页
作者
何春蓉;
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作者单位

广西壮族自治区防城港市上思县中等职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词
班主任; 幸福指数; 多角度;

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