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白洪明;
重庆市武隆中学;
机译:对LIS学生对其学科的不断发展的认识:一项基于探究性学习方法的行动研究
机译:生物精炼策略:在不列颠哥伦比亚省和加拿大安大略省探索开展基于森林的生物精炼活动的方法
机译:浅议高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
机译:教师探究性学习活动设计能力的评价与研究
机译:对大学生沙特妇女在英语中批判性思维技能的探究性学习干预的调查作为预备年度外语阅读和写作课程
机译:开展减少血管事件的教育策略(DESERVE):设计和方法
机译:小学数学教学开展探究性学习的思考
机译:军事组织开展以任务为导向的研究策略。
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:计算机可读存储介质,其存储设计策略推导设备,设计策略推导方法,用于执行设计策略推导方法的程序以及用于执行设计策略推导方法的程序
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