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初中数学教学中数形结合思想的应用

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数形结合思想既是重要的数学思想方法同时也是最常见的数学解题方法,能够加深学生对于数学概念和数学问题的认识,提高数学学习效果。结合初中数学教学实践,探讨了应用数形结合思想的一些方法和策略。

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来源
《新课程》 |2018年第11期|70-70|共1页
作者
孙茂壮;
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作者单位

吉林省长春市农安县万金塔中学;

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正文语种 chi
中图分类 O182-4;
关键词
初中数学; 数形结合; 教学;

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