农村初中翻转课堂背景下数学学科微课教学设计

马耀发

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在翻转课堂背景下，农村初中数学学科教学要与时俱进，和当前飞速发展的教育技术紧密衔接，使得课堂教学效率更大化。从当前教学技术和信息技术的发展趋势来看，利用微课教学在初中数学课堂上实现教学质量的大幅度提升这个目标是可以实现的。作为数学老师，我们应该有意识地去开发初中数学学科微课教学资源，提高教学效率。那么，如何让初中数学学科微课教学设计更加有效呢？在教学实践中，我们有以下几个方面的思考。

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来源
《新课程》 |2017年第35期|12-12|共1页
作者
马耀发;
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作者单位

甘肃省白银市平川区王家山中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TG-4;
关键词
课堂教学效率; 数学学科; 教学设计; 初中; 翻转; 农村; 与时俱进; 学科教学;

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