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情境教学在初中政治教学中的应用探微

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摘要

近年来，随着素质教育的实施和新课改的推广，初中政治教师应当转变传统教学观念，运用科学的教学方法提高教学质量和效率。在初中政治教学过程中有机地运用情境教学，可以让教师利用情境的创设点燃学生的学习热情，激发他们的学习兴趣，从而为提高教学质量打下基础。

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来源
《新课程》 |2016年第29期|95-95|共1页
作者
李宏;
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作者单位

宁夏回族自治区隆德县第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
情境教学; 学习兴趣; 政治教学;

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