浅谈数学课堂教学问题设计

杨小燕

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数学课堂教学中课堂提问是很重要的一个环节，也是数学课堂教学中既可以帮助学生学习知识，同时也是发展思维、技能、情感的重要手段。课前必须认真思考并设计恰当有效的问题。而问题设计就是设计一个（或一组）问题，让学生在解决问题的过程中“做数学”“学数学”“用数学”，增长知识，发展能力，那么，如何恰当地设计问题呢？我就根据一些课堂中的例子来谈谈怎样做好数学课堂问题设计。

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来源
《新课程》 |2015年第35期|253-253|共1页
作者
杨小燕;
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作者单位

贵州省余庆县城关中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
数学课堂教学; 问题设计; 课堂提问; 设计问题; 知识; 学生;

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