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农村学校校本教研中存在的问题及对策思考

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摘要

目前,校本教研的开展成为教学工作者关注的重要内容,其目的是对教育教学进行改进,促进教学质量的提高。学校应在认清自身实际情况的基础上,依托自身资源优势和特色进行教育教学研究。农村学校应抓住机遇克服困难,针对存在的问题找出解决方法。

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来源
《新课程》 |2018年第1期|57-57|共1页
作者
程志飞;
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作者单位

湖北省黄冈市黄梅县第五小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
农村学校; 校本教研; 问题; 策略;

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