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小学语文综合性学习中探究能力培养策略分析

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摘要

文以载道,中学语文教学不但承担着传授语文知识,提高语文素养的任务,而且还承载着对学生进行思想教育、人格培养,推动社会文明和进步的功能。因此,教师在中学语文教学中要根据教学的需要,渗透对学生的品德教育,首先从"做一个合格的人"抓起,达到先成仁后成才的教育目标。

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来源
《新课程》 |2019年第29期|10-10|共1页
作者
王晓英;
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作者单位

甘肃省崇信县城区第一小学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中学语文; 课堂教学; 做人教育; 策略研究;

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