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高中生物有效提升理性思维素养的实践研究

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摘要

在学习高中生物这门学科的时候,理性思维有助于学生更快地接受生物知识和新的生物概念。随着我国教育体制的深入改革以及现代化教育理念的普及,在课堂中,教师不仅教给学生生物的相关知识,还要教学生如何通过自己的理性思维去分析生物中的问题,这样的教学方法更有助于学生将所学的生物知识运用到实际生活中。

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来源
《新课程（教师版）》 |2019年第12期|29-29|共1页
作者
李德生;
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作者单位

宁夏吴忠市红寺堡区第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
高中生物; 理性思维; 实践研究; 教学策略;

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