初中生物实验教学资源的有效整合分析

郭香玲

首页> 中文期刊> 《新课程（教师版）》 >初中生物实验教学资源的有效整合分析

初中生物实验教学资源的有效整合分析

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

对于初中生物课程来说,很多理论知识的教学过程都需要借助实验环节来完成。如果缺少了这一环节,就会导致教学质量和学生的接受理解程度深受影响。因此,在新课程改革的背景下,有必要针对初中生物实验教学资源的整合措施进行探索研究。围绕这一课题进行了论证分析,希望相关观点及措施建议能够为今后更好地开展初中生物教学工作提供有价值的参考。

著录项

来源
《新课程（教师版）》 |2019年第12期|146-146|共1页
作者
郭香玲;
展开▼
作者单位

甘肃省兰州市永登县第七中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
初中生物; 实验教学资源; 整合策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中化学实验教学资源开发及整合分析 [J] . 李乃武 . 好日子 . 2021,第036期
2. 初中生物教学与学生心理健康教育的整合分析 [J] . 周银 . 学周刊A版 . 2015,第035期
3. 合理优化实验教学资源有效提升化学科学素养 [J] . 范小丽 . 西北成人教育学报 . 2021,第002期
4. 合理优化实验教学资源有效提升化学科学素养 [J] . 范小丽 . 西北成人教育学报 . 2021,第002期
5. 高校化学实验教学资源管理中有效应用目标管理的探讨 [J] . 何洁萍 . 化工管理 . 2013,第002期
6. 短学期—实验教学资源优化配置有效途径 [C] . Ma XiaoSi ,马小思 ,Sun ZhongYing . 2016年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛 . 2016
7. 钝化材料对受污染耕地土壤理化性质、重金属有效性及植物吸收影响的整合分析 [A] . 赵健 . 2020

初中生物实验教学资源的有效整合分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅