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高中物理教学中培养学生问题意识的策略

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摘要

研究高中物理教学中培养学生问题意识的策略。通过分析培养学生问题意识的重要性,以及我国学生问题意识较低的原因,提出应该在教学过程中增强创造良好的学习环境及氛围,引导学生问题意识,激发学生的自主学习积极性和主动性,在发展的过程中解决学生缺乏问题意识这一问题。

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来源
《新课程（教师版）》 |2019年第12期|272-272|共1页
作者
杜贵君;
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作者单位

甘肃省兰州市第七十一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
问题意识; 积极性; 物理教学;

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