讲求策略,追求高效——小学数学高效课堂教学策略漫谈

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cqvip:小学阶段的教育是学生终身学习的起点,数学作为一门基础学科,在小学课程中占有重要地位。它不仅能够提升学生的逻辑思维能力,还能够提升学生的思考分析能力与解决问题的能力。高效课堂作为培养学生高质量人才的摇篮,是帮助学生实现从"学会"到"会学"的重要途径。鉴于此,主要针对打造小学数学高效课堂的有效策略进行探究,希望能够为小学数学课堂效率的提升贡献一分力量。

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来源
《新课程》 |2019年第25期|P.142-142|共1页
作者
马勉乐;
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作者单位

甘肃省兰州市城关区团结新村小学甘肃兰州;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 高效课堂; 构建策略;

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