基于思维导图的小学语文创新教学

胡月雅

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基于思维导图的小学语文创新教学

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小学语文教育对学生学习基础的培养起着十分关键的作用,能帮助小学生提高认知能力,学会阅读与如何更好地与人沟通交流。加强小学语文教育还有助于开发小学生语言表达能力,提高其逻辑思维能力与想象力。因此,教师在开展教学的过程中增强小学教学趣味性,能提高小学生学习语文知识的兴趣,使小学生能够踊跃参与到语文学习中来。探讨了思维导图的小学语文创新教学,分析教学要点及方法,提出一些有益于改善当前教育教学的方法。

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来源
《新课程》 |2020年第5期|148-149|共2页
作者
胡月雅;
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作者单位

浙江省绍兴市柯桥区实验小学老校区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
思维导图; 小学语文; 创新教学;

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