有效提问，点亮高中思想政治课堂

李美丽

首页> 中文期刊> 《新课程》 >有效提问，点亮高中思想政治课堂

有效提问，点亮高中思想政治课堂

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学提问是课堂教学中教师常用的教学手段之一,而有效的课堂提问不仅能够帮助教师集中学生的注意力,提高课堂的教学效率,还能够促进教师与学生之间的交流与互动,拓展学生的思维、营造良好的教学氛围,充分发挥学生的教学主体性和主观能动性,进一步加强学生的学习效果。结合自身的教学经验,围绕高中思想政治课堂中的有效提问,进行了详细的分析和探讨。

著录项

来源
《新课程》 |2020年第33期|198-198|共1页
作者
李美丽;
展开▼
作者单位

山西省汾阳市汾阳五中;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
高中思想政治; 有效提问; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 有效提问,点亮高中思想政治课堂 [J] . 孙晓波 . 教书育人（教师新概念） . 2020,第003期
2. 音乐，点亮高中思想政治课堂教学——论音乐在高中思想政治课堂教学中的辅助作用 [J] . 林丽萍 . 求知导刊 . 2016,第17期
3. 高中思想政治生本课堂之有效提问方法初探 [J] . 苏伟1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第020期
4. 高中思想政治课堂有效提问的艺术 [J] . 杨小虎 . 教书育人（校长参考） . 2017,第004期
5. 有效提问点亮精彩课堂--以《小老鼠运大蛋》语言活动教学为例 [J] . 朱正香 . 广西教育A（小教版） . 2014,第009期
6. 让学生的“说”点亮语文课堂 [C] . 朱士华 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 高中思想政治课堂有效提问研究 [A] . 蒙小珍 . 2020

有效提问，点亮高中思想政治课堂

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅