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小学班主任德育中如何实施有效激励策略

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摘要

随着“立德树人”教育目标越来越深入人心,对小学班主任工作提出了新的要求,必须将德育作为重点教育内容之一,积极探索科学的德育模式。从激励的角度,就小学班主任德育进行了研究,在简要分析激励教育对德育的积极作用的基础上,重点就如何开展激励教育提出了对策。

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来源
《新课程》 |2019年第7期|P.233-233|共1页
作者
赖淑冠;
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作者单位

福建省泉州市德化县潯中中心小学福建泉州;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
小学教育; 班主任; 德育; 激励策略;

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