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高中生物核心素养的内涵与培养策略

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摘要

高中生物教师想要培养高中生的核心素养,就需要在日常的教学过程中重视高中生对生物知识的学习。优良核心素养的形成有助于提高学生未来发展趋向于成功的可能性。

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来源
《新课程》 |2019年第15期|P.204-204|共1页
作者
韩小浩;
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作者单位

江苏省高邮市第一中学江苏高邮;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
高中生物; 核心素养内涵; 培养策略;

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