关于农村小学生种植体验的研究

陈万军

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关于农村小学生种植体验的研究

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小学校园内实行小学生种植实践体验活动,有利于调动起小学生对植物的天然好奇心,让他们亲身体会,在种植过程中激发他们对植物生长过程的观察力,培养他们对种植过程的实践动手能力,感受劳动的辛苦,不但学习了更多的知识,而且也懂了节约粮食。在农村他们接触田地种植的机会比较多,在通过学校组织进行种植活动的过程中,能总结出自己种植过程的技巧和经验,再通过与书本结合,使学生在学习过程中对知识的了解更加深刻。

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来源
《新课程》 |2019年第13期|P.71-71|共1页
作者
陈万军;
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作者单位

甘肃兰州榆中县龙泉学区甘肃兰州;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
农村小学生; 种植体验; 研究;

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