高一新生学校生活适应现状的调查研究

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新时代背景下学校教育坚持立德树人根本任务,全面发展学生核心素养,其目标之一是培养健全的学生人格.积极的情绪和心理现状能有效地促进学生的个性发展,促进形成健康的心理,而良好的社会生活(包括学校生活)适应力是学生良好心理素质和健全人格的一种表现.学生对新环境的适应水平直接影响到学生的成长和个性的形成.适应良好会促进个体的发展,适应不良则会阻碍个体的发展.高一新学期是培养学生良好的心理素质和健全人格的关键时期,它决定着高中学生未来学校生活的质量.

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来源
《新课程》 |2019年第21期|P.34-34|共1页
作者
金杰强;
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作者单位

甘肃省榆中县第一中学甘肃榆中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
心理现状; 高一新生; 学校教育; 生活适应; 学生人格; 个性发展; 健全人格; 心理素质;

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