小学美术色彩教学策略

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随着素质教育文化愈发成熟,使人们认识到美术教育对孩子成长起到的重要作用。小学是每个孩子成长阶段的关键时期,由于他们仍然处于对世界认知的初始阶段,因此在小学美术课堂开展色彩教学对小学生来说意义重大。通过对小学美术基础知识的学习,有助于提高小学生审美能力、发散思维,以及养成爱思考的良好习惯。色彩作为美术学科的基础语言,在小学美术教育中占有重要地位,是培养学生对色彩感受能力与辨析能力的基础,将对小学美术课堂的色彩教学策略展开分析。

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来源
《新课程》 |2019年第16期|P.70-71|共2页
作者
王祥如;
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作者单位

山西省临县湍水头寄宿制小学山西临县;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
小学美术; 色彩教学; 教学策略;

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