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探讨微课在高中历史教学中的应用

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摘要

伴随着电子信息技术的发展,微课在教育教学领域中的应用范围不断扩大。作为一种新兴事物,很多教师在应用该种教学方式时,存在一些问题。基于微课的相关理论基础,探讨在高中历史学科教学中运用微课教学的策略,不断促进教育信息化水平的提升。

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来源
《新课程》 |2019年第9期|P.104-104|共1页
作者
沈和飞;
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作者单位

浙江省诸暨荣怀学校高中部浙江绍兴;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
微课; 高中历史; 课堂教学;

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