小学阅读教学有效性探究

著录项

• 来源
  《新课程》 |2021年第24期|153-153|共1页
• 作者

  李云阁;

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• 作者单位

  甘肃省兰州市城关区五里铺小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 阅读;
• 关键词

  小学语文; 阅读; 有效性; 探究;