初三化学分层教学策略的实践

陈锋

首页> 中文期刊> 《新课程》 >初三化学分层教学策略的实践

初三化学分层教学策略的实践

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

按照新课程改革的要求,在初三化学教学中,教师要始终遵循"以人为本"的原则,关注学生的学习能力和发展需求。初三的学情决定了教师必须开展分层教学,要高度重视和尊重学生的学习差异,确保每一位学生均可以掌握知识,迎接中考。重点从四个方面来分析、论述初三化学分层教学策略,包括学生分层、备课分层、授课分层和作业分层。

著录项

来源
《新课程》 |2021年第29期|134-134|共1页
作者
陈锋;
展开▼
作者单位

华南师范大学附属广州华万学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
初三化学; 分层教学; 分流分层;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初三化学分层教学策略的实践和研究 [J] . 杨帆 . 华夏教师 . 2016,第010期
2. 初三化学运用“有效共识”的教学设计与课堂实践--浅析“过氧化氢制氧气”一课的教学设计与课堂实践 [J] . 杨苏炜 . 化学教与学 . 2014,第004期
3. 基于阅卷大数据促进精准教学的实践与建议——以初三化学质量监测为例 [J] . 吴高福 . 福建教育学院学报 . 2021,第002期
4. 初三化学教学中生活化知识教学的实践 [J] . 宋文燕 . 文理导航 . 2021,第017期
5. 初三化学复习课"问题链"教学实践 [J] . 邹志峰 . 课堂内外·创新作文（高中版） . 2021,第005期
6. 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用 [C] . 吕毓芳 . 2020课程教学与管理研讨会 . 2020
7. 分层教学策略在中职英语教学中的实践研究 [A] . 魏碧波 . 2010

初三化学分层教学策略的实践

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅