小学信息技术教学中学生信息素养的培养策略

林小玲

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进入信息时代,教师在开展小学信息技术课堂的过程中,要培养学生的信息素养,增强学生对信息的收集与处理能力,促进学生的身心全面发展。因此,结合当前小学信息技术课堂存在的问题,首先提出有针对性的策略,强化对学生的操作实践,使学生掌握信息技能,探索解决问题的方法;其次,以各个学科作为载体,使学生加强信息技术与学科之间的整合;最后,结合学生的特点,选用新型的工具,激发学生的创新能力,使学生在利用网络的过程中能够形成正确的意识,不断提高自我控制能力。

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来源
《新课程》 |2021年第32期|120-120|共1页
作者
林小玲;
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作者单位

福建省泉州市丰泽区第二实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
信息技术; 信息素养; 培养策略; 问题分析;

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