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小学语文五年级阅读教学策略研究

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小学语文阅读教学对于培养学生的阅读能力,加强学生对课文内容的理解具有重要意义。小学五年级是进行阅读教学的关键阶段,在进行阅读教学时,需要在培养阅读能力和训练阅读技巧的同时,提高学生对于阅读的积极性和主动性。

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来源
《亚太教育》 |2020年第2期|100-100|共1页
作者
朱晓佩;
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作者单位

甘肃省临夏县土桥镇中心幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文; 阅读教学; 策略;

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