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善用多媒体,写字教学添活力

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多媒体与写字教学相机结合,弥补了传统写字教学的弊端,优化写字教学过程,为写字教学注入新的活力,激发学生学习兴趣,提高写字学习效率,能收到事半功倍的效果。

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来源
《新教育》 |2016年第14期|6-6|共1页
作者
花敏芳;
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作者单位

江苏省常熟市董浜中心小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;计算机化教学;
关键词
写字教学; 多媒体; 有效结合;

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