体验式教学模式在《职业生涯规划》课程中的有效运用

机译：体验式教学法在中国大专护理专业学生职业生涯规划中的应用

机译：体验式教学模式在工程管理课程中的应用

机译：体验式教学模式在工程管理课程中的应用

机译：信息化教学设计促进了理论课程的有效教学：以高等职业学校的“临床诊断技术”课程为例

机译：在大学统计和代数课程中，使用具体的抽象性教学技术评估体验式学习的有效性。

机译：自己的事：在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入

机译：职业指导课程“职业生涯规划”在“学校 - 职业学院”综合系统中形成小学生自主学习的教学潜力

机译：在教育中运用研究与理性。教师如何利用科学的研究来制定课程和教学决策

机译：用于职业和手动教学课程以及其他目的的手工艺品工作板和工具箱。

机译：课程教学系统及课程教学系统的操作方法

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求