小学语文阅读教学的高效教学策略分析

机译：小学语文阅读教学策略

机译：小学语文阅读教学文本细读的策略研究

机译：关于小学语文阅读教学中存在的问题及对策

机译：基于语料库的两岸小学语文教材可读性比较分析

机译：佛罗里达复临小学的有效数学教师所采用的教学策略：MQI分析

机译：智商并不密切相关应对阅读教学的meta分析解读

机译：小学语文高年级阅读教学现状与教学策略研究

机译：通过社会网络分析探索在线双语文本的社会意义。

机译：形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段

机译：相对于公差范围内的小学生能够执行校正过程的曝光设备的小学生形状分析方法

机译：话语文件创建装置，话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质