退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
龙敏;
海南省海口市琼山华侨中学;
机译:关于整本书阅读的认知及教师的主导作用
机译:配菜能否在HMR中起主导作用?配菜可能会起主导作用,这取决于客户的阅读方式,购物方式以及提供的坚固单品。
机译:10年级学生阅读课程书籍社会认知方面的探索:教师观点
机译:元认知提示:一种阅读学徒策略,以提高基于阅读的课堂上有风险的社区大学生的元认知和阅读理解
机译:元认知与阅读:比较正常发育的阅读者和阅读障碍读者的三种元认知形式
机译:高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以平凡的世界为例
机译:推荐的教师和学生阅读清单,军事资格标准(mQs)II阅读清单。
机译:利用发光点和识别点进行眼睛的快速阅读训练和认知训练的方法以及利用发光点和识别点进行眼睛的快速阅读训练和认知训练的设备
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:利用近场通信标签管理学校通勤的系统和方法以及教师阅读器
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。