走向法治,我们要怎么做——教育部依法治教实施纲要（2016~2020年）（摘要）

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＜正＞总体目标到2020年,形成系统完备、层次合理、科学规范、运行有效的教育法律制度体系,形成政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法评价、支持和监督教育发展的教育法治实施机制和监督体系。青少年学生法治教育体系健全完备,教育部门领导干部、校长、教师法律素质与依法办事能力显著提升,在全社会遵法守法的进程中发挥表率和模范带头作用。

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《新教育》 |2016年第17期|5-6|共2页
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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
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