小学写景类作文教学有法可循

黄玉蓉

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＜正＞小学生写作文,多喜写人叙事类文章。写熟悉的人、叙经历过的事,是"回顾"再现式作文,难度较小。相对而言,写景类作文,难度较大,学生怕写,老师难教。究其原因,写人叙事类文章的写作关键看学生的生活积累,而写景类文章的写作则主要看学生观景绘景的能力。正是由于受观景绘景能力所限,小学生的写景类作文水平普遍较低。作为教师,应如何指导学生写出较好的写景类作文呢?以下几种方法是可循而有效的。

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来源
《新教育》 |2016年第17期|26-27|共2页
作者
黄玉蓉;
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作者单位

海南省万宁市后朗小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
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