立德树人,共同成长——我的教育主张

机译：德之不存,才将焉附——论新时代应用型本科院校立德树人育才"三位一体"教育观

机译：建立农村医学教育实践社区：共同成长

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机译：高等教育共同品牌：概念框架和研究主张

机译：基于纽约州共同核心英语语言考试，成长心态专业发展对特殊教育学生阅读成绩的影响

机译：探索共同成长育儿教育套件对早期育儿的影响-一项集群随机对照试验的研究方案

机译：终身教育思潮引领下的立德树人研究

机译：成长管理教育材料：参考书目。管理社区成长与变革第3卷

机译：教育胎儿成长发育的教育工具

机译：共同成长的技术融资支持系统

机译：共同成长