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海南历史文化名人资源在中学德育中的价值探析与应用

         

摘要

<正>人无德不立,国无德不兴。中学阶段正处于青少年个性发展的时期,是德育的最佳施教阶段,也是塑造良好品德的关键时期。经济的全球化和我国经济的转型,以及网络化和信息化的迅猛发展,给中学德育工作带来了巨大挑战,也对青少年德育工作提出了新的要求。本文就海南历史文化名人资源在我省中学德育工作中的价值及应用进行梳理分析。一、德育内容和方式影响德育的效果个体的思想品德结构主要包括道德认知、道德情感、道

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