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围绕标题进行教学活动设计 ——一堂读写课的教学设计

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本文是笔者执教的一节读写优质课比赛,介绍了在读前、读中和读后的写作各个环节如何围绕标题来设计教学活动,以充分发挥标题在文本解读与文本处理中的引领作用,加深学生对文本的理解和感悟,培养学生的阅读技能和思维能力.

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来源
《新东方英语（中英文版）》 |2018年第8期|66-66|共1页
作者
何发翠;
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作者单位

广西民族师范学院附属中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
读写教学; 标题; 文本解读;

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