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教法有趣学之有味——论初中英语阅读趣味教学方法

         

摘要

进入新的时代以来,我国的教育政策发生了诸多改变,更加重视学生在课堂学习中的体验和感受,要求教师深入了解和学习"以生为本"理念的核心内容,以学生的长远发展为导向来组织教学活动.在这个过程中,教师们必须关注对学生学习兴趣的培养,使其切身感受到学习的魅力,进而更加积极主动地参与学习,实现教学效益的最大化.对此,本文以初中英语学科为例,分析了在阅读教学中渗透趣味方法,提高学生学习效率的有效途径.

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