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赖乌端;
泉州市马甲中学;
核心素养; 高中英语; 阅读能力; 培养策略;
机译:核心素养背景下培养初中英语学科素养方法与途径
机译:立足英语学科核心素养,强化学生文本阅读能力
机译:初探在新课程背景下利用3D技术培养高中生英语文化意识
机译:浅谈焦点转移,基于非英语专业英语熟练培养国际沟通背景下的非英语专业英语熟练程度
机译:韩国高中生的英语水平和韩国阅读能力是阅读英语为第二语言的因素。
机译:低和高风险评估背景下英语和非英语学习者学生意见量表的度量不变性
机译:浅谈小学英语教学中学生核心素养的培养
机译:高中生英语作为第二语言的学习策略
机译:培训快速阅读能力的手册,能够培养英语并强化读者的注意力
机译:可视化教材,提高英语阅读能力
机译:如何学习英语以提高阅读能力
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