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以工作过程为导向的《成本会计》教学改革创新与实践

         

摘要

当前的《成本会计》课程教学,在教学内容、教学手段、组织教学的角度、考核和实训体系等方面与高职教育培养“技能型”、“实用性”人才的培养目标还有一定距离。本文将分析《成本会计》课程教学中存在的问题,探讨以工作过程为导向,改革和创新课程教学和实训的方法,以提高教学效果,将学生培养成具有较强的实际动手能力,能分析解决实际问题的高素质、高技能的应用型专门人才。

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