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数字出版时代编辑出版专业实践教学研究——以新疆大学编辑出版专业为例

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摘要

编辑出版专业作为应用性学科,实践教学在专业教学和人才培养方面,都具有重要意义。实践教学环节具有不稳定性,需要通过一定的制度去完善,让实践教学长期执行,才能保证学生实践能力的提升。文章结合国内教学成果与行业需求,对本专业实践教学提出了新方法。

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来源
《新丝路》 |2016年第4期|P.67-67|共1页
作者
彭静; 王卓英; 杨丽; 张婵娟; 叶姗姗;
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作者单位

新疆大学人文学院,新疆乌鲁木齐830046;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
编辑出版专业; 实践教学; 数字出版;

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