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基于建构主义的区域经济学研究生培养实践

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本文基于建构主义理论,论述了区域经济学研究生加强实践培养的重要性,探讨了加强实践培养的创新途径,主张强化互动中的案例教学和研究型教学方法的运用,推进实践基地及基础配套设施的完善,实现“教—学—研”的有效互动的结合.

著录项

来源
《新西部：下旬·理论》 |2014年第2期|P.118-118,124|共2页
作者
李琪;
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作者单位

内蒙古财经大学,内蒙古呼和浩特010051;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类研究生教育;
关键词
建构主义; 区域经济学; 研究生; 实践培养; 创新途径;

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