应用型本科人才培养方案构建探讨——以广州大学松田学院为例

张武梅; 郭松克

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应用型本科人才培养方案构建探讨——以广州大学松田学院为例

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本文在分析现状的基础上,构建了独立学院人才培养方案内涵逻辑结构框架,并对此培养方案进行了思考.认为人才培养方案构建应将“立德树人”作为培养之根本,培养“双能力”应用型人才以服务地方经济社会发展为要;应将指导思想及原则落于实处;重点审视培养目标定位和核心课的开设及基础平台和专业平台课程开设的学期分布,讲求安排上的逻辑性;重视专业方向模块与社会分工之间的接口问题;搞好选修课设置;要把规划实验、实践教学内容体系的完整性作为主攻方向,优化培养方案.

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来源
《新西部（中旬刊）》 |2014年第8期|4543-4543|共1页
作者
张武梅; 郭松克;
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作者单位

广州大学松田学院;

广州大学松田学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
应用型本科人才; 培养现状; 培养方案; 构建;

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