幸福教育伴学生幸福成长

姜美岩

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世界著名的教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福.”学生的幸福感是幸福教育的核心,决定了幸福教育的真伪.幸福教育的学生管理就是激发学生在自主的状态下学习生活.二经二校提出的“幸福教育”更让我深深地感悟着“人人发展、人人幸福”的教育内涵.一个幸福的孩子一定是具有真实,善良,身心健康,快乐学习的品质,学生要可以获得幸福的能力———这就是幸福教育的前提,也是我主张的“成人即成才”

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来源
《新作文：教研》 |2018年第2期|P.275-276|共2页
作者
姜美岩;
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作者单位

沈阳市沈河区二经二校,辽宁沈阳　110000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学组织;
关键词
幸福课堂.素质;

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