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试析分层教学对初中课堂教学效果的影响

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摘要

分层教学方式是我国新课程改革的必经之路,这种改革方式能够使初中生学习英语的效率有所上升.本文以初中英语课堂教学运用分层教学方式入手,对分层教学在初中英语课堂中产生的效果进行简要分析.

著录项

来源
《新作文：教研》 |2018年第2期|P.113-113|共1页
作者
刘小朵;
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作者单位

瓦房店市第十二初级中学,辽宁瓦房店　１１６３００;

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正文语种 CHI
中图分类教学法;
关键词
分层教学; 初中英语; 课堂教学;

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