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浅谈四年级语文教学中学生阅读和写作能力的培养

         

摘要

作为基础认知阶段的主要课程之一,语文科目具有人文性和知识性的特点,对学生知识储备的丰富和文学素养的培养具有重要意义。四年级是一个承上启下的学习阶段,该阶段的学生已经具备了一定的语文知识储备,正处于读写能力发展的关键时期,需要教师采取科学合理的教学措施来培养学生的语言表达能力及读写能力,促进学生的综合发展。

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