以片段训练为突破口,逐步提高初中生的写作能力

著录项

• 来源
  《新作文：教研》 |2021年第6期|P.1-3|共3页
• 作者

  张亚君;

  展开▼
• 作者单位

  浙江省杭州市临安区昌化初级中学 浙江杭州311300;

  展开▼
• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 分组教学;
• 关键词

  片段训练; 作文教学; 写作能力;