如何在新闻史教学中培养学生的职业素养

屠凤娥

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中国新闻史作为新闻传播学专业的基础课程,其教学目的就是要让学生在掌握丰富的中国新闻历史知识和新闻事业发展规律的基础上,学会运用辩证历史唯物主义的理论与方法去观察、分析和评价我国新闻事业发展历程及其涌现出来的有重要影响的各类人、事、物,并能“以史为鉴”.在新闻史的教学中,采用灵活多样的教学方法,在取得良好的教学效果的同时,可以提高学生的历史思辨能力和“发现力”,培养他们良好的职业素养和高尚的职业精神,为日后成为优秀的新闻传播工作者打下良好的基础.

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来源
《新闻知识》 |2012年第1期|72-73|共2页
作者
屠凤娥;
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作者单位

宁夏大学人文学院新闻系;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中国新闻史; 教学; 探究式; 职业素养;

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