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张晓慧;
三江学院;
三江学院; 新闻学专业; 人才培养;
机译:谈实践教学平台不能满足应用性人才培养的需求
机译:地区教育学院的定位:致力于应用性研究与实践——访上海市静安区教育学院院长、静安区教育学院附属学校校长张人利
机译:“阶级特色项目建设”推广学习风格的建设实践 - 以黑龙江八世农业大学食品科学学院为例
机译:精制人才培养模式的探索,实践与改进:以山东省科技与商业大学法学院为例
机译:建立历史上的黑人学院和大学(HBCU)特色理论:以诺福克州立大学为例
机译:医学院招生和加强Covid-19期间的整体审查实践
机译:应用型本科高校人才培养的特色化研究——以厦门理工学院“亲产业”大学办学实践为例
机译:商业炸药的分化可能性及其对环境的影响。差异化教育学校教育学院教育学院教育学院教育学院学报教育学院学报
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:基于NCS职位胜任力的行业学院实地实践系统,该系统使用现场实践综合管理服务器,根据NCS分类标准提供职位归类表
机译:多相隐形眼镜的优先权坚持的主要申请是基于2003年6月20日申请的美国临时专利申请第60 / 480,299号,坚持优先权,将专利的内容援引至已久的愿望清单。背景资料
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