浅谈加强小学生网络道德教育的几点思考

顾望英

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正网络的迅速发展和中小学生网络群体的日益庞大,给小学生的道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点,探索加强小学生网络道德素养的方法,引导小学生主动适应网络时代,就具有了十分重大的现实意义。一、当前网络对小学生的影响任何新生事物的产生和发展,都有其有利的一面和不利的一面,就像打开了窗户,新鲜空气进来了,苍蝇和蚊子也会随之而来。网络也一样,面对自我保护、自我控制、自我鉴别能力都很弱的小学生来说,也无法逃脱。同样带来有利的一

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来源
《宁夏教育科研》 |2015年第1期|P.35-3560|共2页
作者
顾望英;
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作者单位

吴忠市利通区第八小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育;
关键词
网络道德教育; 道德素养; 网络群体; 鉴别能力; 学生网络; 德育教育工作; 自我保护; 家庭电脑; 自我控制; 道德自律;

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