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音乐新课程背景下的音乐学声乐课程教学改革研究

         

摘要

声乐教学是以教授歌曲演唱方法、演唱声乐作品为主要内容的一种教育活动,是一门规律性极强的应用学科,也是音乐教育专业的技能学科之一。在课程中占有重要地位。根据音乐课程标准中的基本理念:以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;强调音乐实践,鼓励音乐创造;突出音乐特点,关注学科综合;弘扬民族音乐,理解多元文化;面向全体学生,注重个性发展。在高等师范声乐教学中必须以音乐审美为核心,注重声乐教学中的情感体验,重视音乐实践,培养团队意识,将优秀的作品以及本地区具有代表性的歌曲作为声乐教材进行教授,充分理解多元文化,促进教学相长。

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